杨思中学实验室事故应急预案
实验室是学校进行教学、教研工作的重要阵地之一，是学校仪器、设备比较集中的场所，为了对各类突发事故和事件作出及时的响应和处理，减轻人员伤亡和学校财产损失，特制订本应急方案。
一、可能引发实验室事故的原因：
学生做实验时不严格实验操作要求，违反操作规程，发生划伤、压伤、烫伤、烧伤、触电事故甚至引发火灾。
二、预警机制：
1、 实验员和任课教师教育学生严格遵守操作规程，指出违例操作的危害性和严重后果；
2、 实验员准备各类实验器材时，保证器材的安全性能符合操作要求。
3、 实验室按规定配备消防器材。
三、应急原则：
按照“先人后物，先重点后一般” 及“先救治，后处理；先制止，后教育；先处理，后报告” 的原则进行。
四、应急预案
（一）责任人：
实验员为实验室的各项安全（财产安全、防火、防盗）和课外实验的学生活动安全主要责任人；实验课期间由于教师、学生操作不规范等引起的突发事件，任课教师为责任人，实验员有义务协助处理。
（二）突发事件应急处理预案：
1、 电源突然断后，必须报维修部门查清原因，排除故障后方可接通电源不准私自推闸。
2、 发生易燃、易爆药品的燃烧、爆炸时，应马上采取紧急扑救措施，重大险情立即报相关主管部门处理。
3、 发现实验室有财产失窃等异常情况，立即报主管部门并保护好现场。
4、 教学活动一旦发现学生有划伤、压伤、烫伤、烧伤等，立即送校医务室处理，如情况较严重，应立即送医院处置；发生学生触电事故，应立即切断电源。如发生触电休克，应设法施以人口呼吸并报“120”急救。同时上报学校领导，并通知其家长，做好抚慰工作。
5． 学生实验不慎发生火灾，一般不必惊慌，可立即用各种消防设施及时扑灭；若火势较大，则按“火灾事故应急预案”处置。