校长工作职责
校长是学校的主要负责人，是学校的法人代表。校长的根本任务是在上级党委和教育行政部门的领导下，遵循党和国家的教育方针，认真负责地做好教育、教学和行政管理工作，为国家培养德智体美全面发展的建设者和接班人。
一、全面贯彻执行党的教育方针，认真执行国家和各级政府制定的法令、法规与政策，努力按教育规律办学，全面完成中学的教育教学任务。
二、负责制定学校发展规划和阶段工作计划。
三、主持校务和行政会议，全面负责学校的行政决策与指挥。
四、合理设置内部管理机构，配备各级干部，建立并健全各级管理制度。
五、领导组织人事工作，做好师资的配备与队伍建设，不断提高教师的政治、业务素质和敬业精神，造就具有专业化发展能力的师资群体。
六、负责考核评定副校长和各处室主任的工作。
七、做好办学经费预算，合理使用经费，领导有关部门管理好学校的校舍、设备，努力改善办学条件。
八、领导并协调好“三个中心”，处理好学校行政常务工作并及时处理重大事务。
九、向上级教育行政部门负责并定期汇报工作，争取社会各方面对学校工作的支持，协调与处理重要的公共关系，维护学校的正当权益。
十、健全民主管理制度，主动接受党总支监督，定期向教代会述职并经常召开教职工会议，及时报告工作，听取意见与建议。
党总支书记工作职责
一、宣传和执行党的路线方针政策，及时传达上级党委指示、决议。
二、认真调查研究，结合本校实际，提出总支工作计划，认真贯彻落实，如实向党委汇报执行情况，每学期向党员大会汇报一次工作。
三、坚持民主集中制，每学期召开一次民主生活会，搞好支部的团结，明确支委分工，发挥支委成员在党建和思想政治工作中的作用。
四、组织、动员和带领全体党员努力完成各项任务，保证党总支、学校行政各项工作目标的实现。
五、领导支部工作，审核各支部的工作计划，督促各支部落实总支工作要点；做好党员思想作风建设工作，审核支部上报的组织培养和组织发展计划；对支部发展的新党员提出审批意见，并报党委审批；组织党内评优等活动。
六、深入实际，调查研究，及时了解、掌握师生的思想动态，定期分析研究师生思想工作，抓住“热点”有的放矢地开展工作，保持学校稳定。
七、关心群众生活，密切联系群众，经常听取他们对学校工作的意见和要求，做好群众思想发动工作。
八、抓好学生的思想政治教育和日常管理工作，抓好教职工“教书育人”工作，促进学生德、智、体全面发展。
党总支副书记工作职责
一、贯彻执行党的路线、方针、政策，协助书记召开总支委员会议和党员大会，并开展有关工作。
二、协助党总支书记和行政负责人，围绕学校中心任务，有针对性地开展思想政治工作。
三、参与学校工作规划，重大问题的决策，充分发挥党组织核心保证作用。
四、协助书记领导党总支工作，审核各支部的工作计划，督促各支部落实总支工作要点。
五、负责指导团委、学生会开展相关工作，充分发挥群众组织的作用。
六、负责做好入党积极分子的培养、培训、考察、发展工作及预备党员的转正工作。
七、加强对师生党员的思想教育，充分发挥党员的先进模范作用和党支部的战斗堡垒作用。
八、坚持党性原则，加强自身修养，听取群众意见和建议，创造性地开展工作。
九、按时完成上级领导交办的其它工作任务。
工会主席工作职责
一、协助党组织切实贯彻落实党的知识分子政策，充分调动广大会员的积极性、创造性，同心同德办好学校。
二、依法维护教职工的民主权利，通过各种方法途径，组织教职工参政、议政，民主管理学校的事务，收取教代会代表对学校工作提案，组织召开好“教代会”， 协同校长作出提案答复并及时归档管理。
三、领导与组织全体会员积极参加各项政治和业务活动，不断提高他们的业务水平，遵守学校各种规章制度和国家法令。
四、加强会员的思想政治工作，开展为人师表、树教师形象活动，开展批评与自我批评，克服各种不良倾向。
五、处理好工会日常工作，关心会员的物质和文化生活和身体健康，及时看望住院教职工，做好婚、丧喜事等工作。
六、搞好教职工困难补助，协助行政领导解决会员和离、退休人员的实际困难及送温暖活动。协助党组织负责学校精神文化建设。
七、维护女教职工的合法权益，做好女教职工的保健工作，做好计划生育工作，为女教师专业化发展搭建平台。
八、召集并主持工会委员会会议，领导各委员、小组长开展工作，并检查其工作执行情况。
九、负责每学期的工会工作计划的制定和期末的总结工作。
十、代表工会组织出席各种会议。
行政副校长工作职责
一、协助校长并具体负责行政事务中心的工作。
二、直接领导行政事务处，按行政事务为教学服务、为师生服务的原则，组织制订并实施学年、学期的处室工作计划，为逐步改善办学条件而努力。
三、抓好物业、餐饮、宿舍以及对外出租用房的管理。
四、贯彻勤俭办学方针，严格财务制度，督促有关部门管理好学校的资产管理，做好财、物的优化配置，使有限的财物发挥更大的作用。
五、健全并监督落实条线系列的岗位职责，审批事务处工作计划，指导并督促事务处主任完成学年的、学期的工作计划。
六、深入后勤工作第一线，了解后勤各部门的实际困难和师生的实际需要，从实际出发，提出协调意见，尽力为师生排忧解难。
七、组织并实施校园硬件建设发展规划。在管好用好校舍、设备、经费的基础上，搞好校园的美化、绿化工作，并量力而行地逐步组织和实施基建项目，使校园发展规划逐步落实。
八、定期向教职工报告行政事务方面的工作与情况。
九、抓好学校的安全保卫工作，为教学创设安全环境。
十、协助校长搞好后勤队伍的配备与管理，引导后勤人员逐步改善自身素质并对此提出具体的计划与意见。
教学副校长工作职责
一、协助校长开展教学管理工作。
二、直接领导教育发展研究中心工作，并具体负责教学方面的管理工作，按教学规律组织制订并实施学年、学期的教学工作计划，保证教学的中心地位不受冲击，维护教学秩序的稳定。
三、审批教务处的工作计划，指导督促教务主任及时完成学期和学年的工作计划。
四、经常深入第一线，了解教师与学生的教和学情况，了解教研组与年级组的重要教学活动，并从实际出发提出协调与改进意见。
五、抓好学校的体育、卫生、校园文化建设，督促有关部门和全体教职工合理安排好学生的学习、文娱、体育活动。
六、积极创造条件，使学生按要求参加劳动技术教育，课外兴趣小组活动和各类艺术活动，并科学合理地安排好学生活动时间与活动负担，努力发展学生的个性与特长。
七、及时收集校内外的教学教改信息，组织重要的校内教学研究活动和校际业务交流，提出适合本校实际的教学改革要求和教学研究的项目。
德育副校长工作职责
一、协助校长直接领导学生服务中心开展工作，并具体负责学校德育方面的管理和研究工作，对学生的思想政治工作负责。
二、协助校长分管体育、艺术和教育科研工作。
三、按青少年成长规律和德育目标组织制订并实施学年、学期的德育工作计划，保证学校德育工作的正常开展，维护德育的核心地位。
四、审批学生发展处和学生服务处的工作计划，指导督促部门主任及时完成学期和学年的工作计划。
五、经常深入第一线，了解学生的具体情况，了解年级组的重要教育活动，听取教师意见，并从实际出发提出协调与改进意见。
六、有效整合校内外各种德育资源，协调各部门与其它部门的关系，保证德育工作顺利、有效开展。
七、接受校长委托、布置的其它工作。
课程处主任工作职责
一、协助主管教学副校长制定并实施学校的教学工作计划，检查并总结学校的教学工作，审查教研组工作计划，定期召开教研组长、备课组长会议，总结交流教学工作经验，研究一些倾向性的问题，布置检查阶段性工作等。
二、主持课程处日常工作。合理安排、协调教辅人员岗位，主持并组织有关人员做好招生、编班、学籍管理、排课、文印、考务、资料征订以及专用教室管理的工作。
三、熟悉课程标准、教材和教学计划。掌握各科教师贯彻执行课程标准和教学计划的情况。有计划、有目的地参加教研组的教研活动，指导教研组工作。
四、落实各年级教学情况的监控、分析和管理。
五、经常了解教师教学和学生的学习情况，帮助教师改进教学方法，总结教学工作经验，提高教学质量。
六、定期组织召开学生座谈会，听取意见和建议，了解教学实际。
七、统筹协调安排各年级课任教师。
八、定期组织各种类型的公开教学活动，总结交流教改经验，促教师业务发展。
九、组织管理好选修课、活动课、学科竞赛及兴趣小组活动，并检查活动效果，为发展学生的个性特长积极创造条件。
十、认真组织教师各类进修和学期业务考核。
十一、做好各项教学资料归档工作，建立建全教师业务档案、学生档案。
十二、落实毕业班工作和优秀毕业生推荐工作。
课程处副主任工作职责
一、协助课程主任落实课程处各项常规工作的管理，完成学期和学年的部门工作总结。
二、负责专用教室的使用、管理和专职人员的考核及培训工作。
三、指导图书馆馆长做好图书馆的日常管理工作。
四、落实日常的课务、教学常规的检查、考核工作。
五、组织好研究型课程的申报、安排、课程的日常管理，资料的收集和考核工作。
六、组织落实学生学籍档案、医疗保险工作。
七、负责落实文印、教辅材料的征订发放工作。
八、组织好各级各类的考务工作。
九、组织落实学生座谈会和学生评教工作。
十、记录“课程处日记”。
教师发展处副主任工作职责
一、负责制定教师发展的学期工作计划、日常管理，完成学期工作总结。
二、按照上级主管部门的要求，建立、维护全校教师的基本信息。
三、按照上级主管部门关于教师培训选修课的要求，每学期组织全校教师进行课程选报、培训。
四、对教师撰写的论文及时复印和备案，按规定记载相应的研修学分。
五、组织教师参加各类学习班的培训。
六、建立并管理全校教师的教学业务档案。
七、组织好新教师、学年初为教龄不满五年的青年教师、新高三教师带教及考核工作。
八、组织开展校级、区级骨干教师的评选工作和考核工作。
九、组织区级骨干教师参加区级培训和骨干教师开课事宜。
十、组织骨干教师参加学校教师队伍建设的相关工作。
十一、组织落实教师学期互评工作。
十二、完成上级部门临时交待的相关工作。
信息技术处副主任工作职责
一、协助教育发展研究中心负责同志,认真做好学校教育信息技术工作。
二、制定部门学期工作计划、负责部门日常工作的管理和学期小结工作。
三、负责部门技术队伍的培训、管理和考核。
四、制定部门岗位职责，协调好部门人员的岗位设置。
五、组织部门人员进行校园网的全面管理和建设。
六、组织落实系统的维护、设备维修保养工作，确保学校教学的顺利进行。
七、组织人员做好电教财产编号、登记、保管、统计、检查工作。
八、定期组织对学生的网络文明教育。
九、组织相关人员做好学生上机登记、电教使用统计上报工作。
十、定时组织开放各专用教室和备课中心,保持各室整洁干净、重要机房做到恒温度恒湿,确保无杂物。
十一、安排好学校重大活动和会议的摄影、摄像、音响等,并做好档案归类整理工作。
十二、协助教学部门做好信息技术的支撑和培训工作。
十三、做好信息技术设备的调配、使用工作。
十四、记录“信息资源处日记”。
教科研室主任工作职责
一、协助主管副校长，制订学校科研规划、课题指南。每学期制订工作计划，明确工作目标和阶段任务，将有关学校科研课题和任务分解到各职能部门，进行研究。学期中间，及时组织交流总结，学期结束作好工作总结和课题总结工作。
二、具体负责学校科研小组的领导、指导工作，科研小组每月定期交流课题研究进展。及时组织科研小组成员与各课题组长的研究交流，适时推进学校课题研究工作。
三、负责《思苑》、《杨思教育》的编辑出版工作。
四、负责学校教育科研课题的开发、论证、审批、成果鉴定、成果推广。组织教研组长承担并落实小组及个人的课题研究。
五、做好各级各类有关教育科研的情报、资料的收集、整理和研究，及时向教师提供校内外教育科研的信息。
六、汇总整理学校教育科研资料和成果，并做好评选、出版、归档工作。
七、协同有关部门，负责对教研组及教师的教科研工作的评价考核。
八、负责学校的语言文字工作。
九、记录教科研处工作日记。
学生处主任工作职责
一、协助学校主管副校长，根据学校计划制定实施措施。认真贯彻落实《两纲》、《中学生日常行为规范》，制订、实施学校德育工作计划，检查、总结学校的德育工作。
二、指导班主任按教育规律做好学生教育工作。认真贯彻《学生发展指南》、《杨思中学班主任工作考核细则》、《班级工作考核细则》、《五星级班级评比标准》等工作条例。定期布置、检查班主任工作，定期召开班主任会议，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，实施班主任考评奖励制度。指导、协调班主任及时处理偶发事件，耐心做好特殊学生的教育转化工作。负责学生的奖惩工作。
三、经常深入教室、宿舍、实验室、操场、餐厅，定期研讨学生思想情况和特点，按德育课程化要求，分层次、针对性地研究行之有效的德育策略。
四、在主管副校长指导下，实施常规管理和行为规范养成教育训练，使之常态化、规范化，培养学生自治、自理、自立能力。做好升旗仪式国旗下讲话指导工作。做好卫生室、值周班、住宿生管理、住宿生夜自修管理、学生电视台、学生广播台的管理工作。
五、有计划地组织、指导团学联开展工作；有计划地组织学生参加军政训练、学农劳动、社会调查和社会实践志愿服务活动。建立“三结合”的教育网络，做好社区、家庭、社会协调工作和基地建设工作。负责家委会工作、家长学校工作。做好帮困助学工作。
六、指导学校心理辅导室，以班主任为骨干，班级为基本活动单位，对学生进行心理健康教育和训练。
七、结合重大节日、重大时事活动、结业典礼、毕业典礼、成人仪式、颁奖典礼等，进行课程化策划设计，并组织实施，及时总结、反馈、宣传。
八、负责设计一年一度的校艺术节、体育节等活动。
九、定期开展评选杨思之星、评选“三好”学生、优秀干部、先进班集体、文明寝室和五星级文明班以及其它评优评先活动。
十、负责学生处工作人员的考核工作；负责与其它部门协调工作。
十一、协助主管副校长抓好学校的体育、艺术、卫生等工作。
十二、负责学校德育档案的管理工作。记学生处工作日记。
学生处副主任工作职责
一、根据学校德育工作计划，实施措施。认真协助，贯彻落实。
二、根据《杨思高级中学班主任工作考核细则》、《班级工作考核细则》、《五星级班级评比标准》等工作条例，组织学生自律委员会行为规范督察团、卫生室、值周班、年级组，定期检查班级常规工作。并做好及时的反馈。
三、兼任学校青保工作，指导、协调班主任及时处理偶发事件，耐心做好特殊学生的教育转化工作。做好特殊学生的立档工作。对受到奖惩的学生做好档案工作，定期反馈。
四、协助做好学生参加军政训练、学农劳动、社会调查和社会实践志愿服务活动。做好帮困助学资料收集、做帐等工作。
五、协助做好结合重大节日、重大时事活动、结业典礼、毕业典礼、成人仪式、颁奖典礼等活动的组织实施。
六、协助、开展好一年一度的校艺术节、体育节等活动。
七、做好评选杨思之星、评选“三好”学生、优秀干部、先进班集体、文明寝室和五星级文明班以及其它评优评先活动的材料收集和奖状制作。
八、负责对班主任、班级学期考核资料的收集，统计，并拿出初步量化考核结果。
九、负责学校德育档案的日常收集、制作、移交工作。
十、负责校服、报纸征定工作。
十一、负责部门宣传版面、横幅、写真的制作、张挂。
团委书记工作职责
一、传达贯彻上级团局委和学校党总支的指示精神，结合本校实际，创造性地制订学期工作计划，并提出具体实施措施。定期向上级团委、学生处、校团代会报告工作。
二、及时了解和掌握团员学生的思想、学习、工作情况，积极配合其它处室，做好经常性的思想政治工作，注重工作的实效性。
三、加强团干部的队伍建设，做好团干部的选配、培养和使用工作，充分发挥团干部的骨干作用。
四、健全团的各项规章制度，做好建档工作，做到科学管理团组织。
五、有针对性地组织开展丰富多彩的团日活动，增强学生团员意识。根据上级团委和学生处的工作要求，结合团员青年的特点，组织思想教育、学校公益劳动、社区服务、艺术体育等各类活动。
六、加强红十字会工作的指导，充分做好红十字会的组织作用。加强阳光爱心基金会的领导。
七、加强教工团支部建设，做好教工团员的思想政治工作，主动关心他们的工作、学习和生活情况。
八、加强团员的日常管理，做好团员教育评议、学年度团员团籍注册等工作。抓好团支部书记和委员的培训，坚持团支部书记例会制度，加强对团支部的考核。
九、定期开展学生团校工作，抓好入团积极分子的培养与考核工作，有计划有步骤地发展团员。
十、负责团员学生关于“党章学习”的教育活动，开好党课，制订相关活动计划，推荐优秀团员作为党的发展对象。每年五月组织党课培训班学员赴嘉兴南湖学校德育基地举行结业典礼活动。
十一、协助学生处抓好学生行为规范养成教育，指导学生会抓好学生社团工作。
十二、做好团的有关统计工作、档案管理工作，并将团的文件、资料及时归档。
行政处主任工作职责
一、主持日常行政事务性工作。
二、当好党总支、校长室的参谋与助手，及时了解、汇集各方信息，为学校各项决策提供背景材料、参考意见。
三、在党总支、校长室指导下协调平衡学校各部门工作，了解校行政会议决定的执行情况，及时向校领导反馈有关信息。
四、列席校务会，做好会议记录，并保存记录。
五、协助草拟学校全面性文件、工作计划与工作总结。
六、受校领导委托接待并处理来访、来信与参观、外调等工作。
七、完成党总支、校长室交办的其它各项工作。
八、做好学校的各项对外宣传工作。
九、记录“行政处（校务办）”日记。
人力资源处主任工作职责
一、对全校所有在编在岗教工及其它各类相关人员做好信息收集、登记、更新等工作。
二、负责教工聘用合同的签定及管理。接待人事和劳资方面的咨询及来信来访。
三、严格按照上级主管部门制定的各项政策法规，做好每月工资、奖金及其它福利的发放工作。负责做好教工晋级、工资调整和新进人员转正定级工作。
四、负责教工调动、退休、待退休及社会保险等事务的办理。根据国家有关规定和政策，会同有关部门妥善安置好退休教工，核算教工死亡的丧葬抚恤金，以及供养直系亲属的劳保待遇工作。
五、根据学校实际情况及浦东新区相关规定，做好对全校教工的年度及学年度考核工作。
六、协助学校领导和有关职能部门制定内部监督管理方面的规章制度。负责各项假期的审批工作。
七、建立和完善全校教工人事档案，做好人事档案的归档、立卷、管理工作。
八、完成上级主管部门及校领导交办的其它任务。
九、负责新进人员的招聘、面试、甑选和录用工作。
十、引导教师做好个人发展目标定位、做好教师等专业技术人员职务晋升的指导及服务工作。
十一、定期做好学校各岗位设置的分析工作。
十二、定期对现有教工做人力资源现状分析，结合学校发展规划，制定需求计划。
十三、定期调查分析教工的工作态度及意见，为校务会决策提供参考依据。
十四、做好咨询服务工作，协助教工解决各项问题，加强沟通。
十五、完成学校领导交给的其它工作。
事务处副主任工作职责（一）
一、认真学习贯彻党和国家的方针、政策、法律、法规及学校的各项规章制度，提高业务水平和管理能力。
二、负责组织制定后勤保障工作计划，督促检查计划的实施，按时做好工作总结。
三、负责本部门工作人员岗位职责的制定和履行岗位职责的考核。
四、负责学校的基建规划及管理工作。督促基建人员搞好图纸会审，招标建筑施工队、签订合同、监督施工、验收质量、工程核算等工作。争取少花钱多办事，严把质量关。
五、负责学校的备品保管，做到帐物相符，物品放置有序，严格执行备品保管制度，做到进出上帐及时，去向明；加强校产的清理、登记、出入库的管理。
六、协助校长进行财务管理。严格执行上级规定的度，期初做好学杂费等收缴工作；期末，做好各项经费的结算和多退少补工作。
七、负责校园规划，布局合理，美观整洁，体现教育性；每天巡视校园，负责督促物业公司管理和维护好学校校舍。
八、负责本部门工作人员的思想教育、业务培训及管理工作。
九、负责学校绿化规划和管理，对校园的绿化工作定出工作目标和具体措施，做到校园环境优美、整洁，沟道畅通。
十、负责有关对外事务联系、接待和处理工作。
十一、负责完成校办临时安排的有关工作。
十二、记录“事务处”日记。
事务处副主任工作职责（二）
一、贯彻执行党和国家的各项方针、政策和学校的各项规章制度，秉公照章办事，提高业务水平和管理能力。
二、负责学校的安全保卫工作，每天巡视校园并制定严密的安全保卫措施。负责学校消防设施的管理与检查，做好防火、防盗工作，杜绝学校财产的安全事故发生。
三、抓好学校食堂工作，规范食堂管理制度。负责学校食堂和饮用水的卫生管理与检查，督促餐饮公司，提高师生餐饮质量。
四、负责学校办公用品和教学装备设施的购买、验收及领用审批的管理。严格购物程序，购物时应先申报、需统一采购的物品严格按要求采购。购物时应严把质量关。
五、把握国家政策，统一负责学校法人证书、车辆管理资料等有效证件的管理和年审工作。
六、负责学校水、电、天然气、电话等使用管理。认真学习、贯彻国家有关水电管理的方针及法律法规。保持与市自来水公司、供电局等相关主管部门良好的合作关系。
七、做好本部门工作人员的思想教育、业务培训及管理工作。
八、完成学校布置的其它工作。
九、记录“事务处”日记。
年级组长工作职责
一、在学生处的领导下，负责年级组精神文明建设工作。具体负责全年级的学生思想政治教育工作，参与学生处考核班主任工作。制订年级组学期工作计划，并认真实施，学期结束做好总结工作。建立健全年级组常规管理资料。
二、定期召开年级组班主任会议，研讨、总结班主任工作中的经验教训，组织班主任进行工作交流。督促、指导班主任及时落实学生处布置的各项学校工作。
三、配合学生处推荐培养青年班主任，关心、指导年轻班主任开展工作。
四、负责年级家长委员会的组织工作，召开年级家长会和全年级学生大会，督促检查班主任开展家访工作。
五、负责年级住宿生管理，负责安排住宿生夜自修教室、夜自修值班教师，并管理好本年级夜自修。
六、年级组长在学生处指导下，做好学生的奖惩工作。负责年级的评选杨思之星、评选“三好”学生、优秀干部、先进班集体等评比活动。
七、配合课程处，安排好年级组的各项教学活动，负责编排年级组考试、自修课。
八、指导、协调班主任及时处理偶发事件，耐心做好特殊学生的教育转化工作。
九、配合学生处、课程处，督促年级组教师严格执行教学常规；督促班主任、任课老师抓好广播操、眼保健操和体育达标锻炼。
十、协助有关部门，负责全年级学生的社会实践以及参加全校性大型活动。活动结束，做好总结、反馈或表彰工作。
班主任工作职责
一、向学生进行政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思 想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中学生则》和 《中学生日常行为规范》。
二、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师教育帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法提高学习成绩。
三、教育指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施体育卫生工作条例，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。
四、关心学生课外活动，指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。
五、进行班级的日常管理，建立班级常规，指导班委会和本班的团队工作，培养学生干部提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。
六、负责联系和组织任课教师商讨本班的教育工作，互通情 况，协调各种活动和课业负担。
七、做好本学生思想品德评定和有关奖惩工作。
八、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。
课程组组长工作职责
一、组织教师学习教育方针、教育科学理论，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律办事。
二、制定工作计划。根据本学科课程标准，明确教学目的任务，确定分年级教学的具体要求，制订学期活动计划。期末认真做好小结。
三、组织开展好每二周一次的教学研究活动。根据教学实际，确定课程组、备课组和教师个人每学期的研究课题，有计划地开展研究；组织教学研究课，及时总结、交流、推广教学经验。
四、组织业务学习，提高教师教学能力。指导和帮助教师从实际情况出发，订出个人进修计划，并检查落实。做好青年教师的培养工作。有计划地组织教师听课评课，相互促进、共同提高。
五、落实对本学科各年级的教学质量监控。定期检查备课组和教师的备课情况；有计划地通过听课对教师业务水平进行指导；加强教法、学法研究，做好教学质量分析，及时反馈调控。
六、研究落实本学科及与本学科相关的选修课、活动课的教学工作，拟定开设科目，选用教材和教学资料，注意研究其教法、学法、考法，提高教学质量和效益。
七、研究实验教学，开发教学软件，协助学校管理实验室，专用教室，提高使用效率。认真积累、整理本学科使用的各种教具、学具和教学资料，充分发挥其作用。
八、协助课程处落实各项检查及学期考核工作。
备课组组长工作职责
一、制订工作计划。在课程处和课程组的指导下，按照本年级的教学要求和特点，制定学期备课组工作具体实施计划，落实教学进度，保障教学工作正常有序的开展。认真做好期末工作小结。
二、正常有序地开展备课组活动。建立定时间、定地点、定内容、定主备人的集体备课制度，开展多样、灵活和及时的面对面的研究活动，分析教学情况，特别是学生的学习情况，研究和精选习题，统一安排单元练习，合理控制作业量。
三、组织好教师业务能力提高的进修工作。建立组内听课制度和对教学业务水平暂时有困难教师的帮教措施，积极参与市、区、教育署、学校的各类教研活动，认真学习和研究各类教学资料。
四、根据备课组和教师个人的实际情况，组织确立研究课题，以科研促教学。
上海市杨思高级中学教师职责
（一）高级教师、骨干教师职责
为充分发挥我校高级教师在学科教学中的引领作用，调动高级教师在学校教育、教学、科研等方面的积极性，激励高级教师不断加强师德修养，不断充实自身的专业知识，提高教育教学能力，促进高级教师的专业化发展，根据“上海市中学高级教师标准”，结合我校的具体实际，制订“上海市杨思高级中学高级教师职责”。
一、师德修养
1、严于律己，为人师表，模范地遵守国家法律和学校的规章制度，有良好的团队合作精神。
2、自觉贯彻党和国家的教育方针、政策，热爱教育事业，敬业爱岗，乐于承担学校分配的工作。
3、注重教书育人，积极参与各项素质教育实践，因材施教，能主动义务地帮助学习有困难的学生，不搞有偿家教。
4、尊重学生和家长，及时有效地与家长平等交流。不做损害学校利益或学生利益的事，维护未成年人权益，保持良好的师生关系。
二、教育教学
1、加强业务学习，不断更新知识，了解和掌握本学科教学改革动态信息。不断夯实学科专业基础理论和专业知识。积极参加各类教研活动。每学年读1本及以上有关教育、教学理论或教学改革的书籍并写出读书笔记或学习记得。
2、认真执行课程教学计划。认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，胜任所教学科的循环教学工作，课堂教学效果良好。
3、掌握教育教学规律，在教学及改革中起示范带头作用，每学期至少开设校级及以上公开课、观摩课1节。
4、积极承担学校德育工作，在课堂内外重视对学生进行思想政治品德教育。承担班主任工作，或积极承担培养中、青年教师提高教育、教学工作，指导1名及以上初、中级职务教师的教师专业化发展。
6、深入教学第一线指导教育教学工作，每学期听课达到规定的节数（超课时量酌减）。
7、积极参加教师培训，每学期完成不少于60学时的培训（包括选修和校本研修）。
三、科研工作
积极承担和参与科研工作及指导教育、教学工作，具备以下任意4条：
1、主持或参与校级及以上课题研究，按照课题研究的要求完成相应任务；
2、积极撰写教育教学论文，每学年在区级及以上报、刊（或《杨思教育》、《思苑》）发表属实名（或校名）的文章1篇及以上；
3、学年内出版主编或参编属实名（或署校名）的书籍1本及以上；
4、编写能满足1学期上课需要的校本教材（每本校本教材2学年内有效）；
5、学年内在校内、外交流或展示“课堂教学改进案例” 2篇及以上（上传至校园网或学校统一印刷）；
6、学年内在校内、外交流或展示完整的教学设计2篇及以上（上传至校园网或学校统一印刷）；
7、每学年在“杨思论坛”进行1次不少于30分钟的专题报告或经验介绍；
8、学年内向学校提出关于教育、教学和管理等方面的合理化建议并被采纳1条及以上；
9、学年内代表学校在教育署及以上级别各类关于教育、教学方面的比赛中获得奖励；
10、学年内编写针对现行教材并适合我校学生实际的课内、外补充训练习题集2个教学单元或2个以上。
四、说明
1、本职责适用对象为杨思高级中学所有男不满58周岁、女不满53周岁的在岗高级教师（包括低评高聘的高级教师）和骨干教师。
2、本方案解释权归杨思高级中学校务会。
（二）一级教师职责
为充分发挥我校一级教师在学校工作中的重要作用，调动一级教师在学校教育、教学、科研等方面的积极性，激励一级教师加强师德修养，不断充实自身的专业知识，提高教育教学能力，促进一级教师的专业化发展，根据“上海市中学一级教师标准”，结合我校的具体实际，制订“上海市杨思高级中学一级教师职责”。
一、师德修养
1、严于律己，为人师表，遵守国家法律和学校的规章制度，有良好的团队合作精神。
2、贯彻党和国家的教育方针、政策，热爱教育事业，敬业爱岗，乐于承担学校分配的工作。
3、尊重学生和家长，及时与家长平等交流。不做损害学生利益和学校利益的事，维护未成年人权益，保持良好的师生关系。
4、注意教书育人，积极参与各项素质教育实践，因材施教，主动义务地帮助学习有困难的学生。
二、教育教学
1、积极参加各类教研活动，不断加强业务学习，不断更新知识，了解和掌握本学科教学改革动态信息。不断夯实学科专业基础理论和专业知识。
2、认真执行课程教学计划。认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，胜任所教学科的循环教学工作。
3、在教学及改革中勇于实践，积极探索教育教学规律，每学期至少开设备课组或教研组级公开课1节，或每学年至少开设校级公开课1节。
4、积极承担学校德育工作和班主任工作，开展带教工作或结对互助活动。
5、开展听课与评课工作，每学期听课达到学校规定的节数（超课时量酌减）。
6、积极参加教师培训，每学期完成不少于40学时的培训（包括选修和校本研修）。
三、科研工作
积极承担和参与科研工作及指导教育教学工作，具备以下任意3条：
1、学年内主持或参与校级及以上课题研究，按照课题研究的要求完成相应任务；
2、积极撰写教育教学论文，每学年在区级及以上报、刊（或《杨思教育》、《杨思园》）发表属实名（或校名）的文章1篇及以上；
3、学年内出版主编或参编属实名的书籍1本及以上；
4、编写能满足1学期上课需要的校本教材（每本校本教材2学年内有效）；
5、学年内在校内、外交流或展示“课堂教学改进案例” 2篇及以上；
6、学年内在校内、外交流或展示完整的教学设计2篇及以上；
7、学年内在“杨思论坛”进行1次及以上专题报告或经验介绍；
8、学年内向学校提出关于教育、教学和管理等方面合理化建议并被采纳；
9、学年内代表学校在教育署及以上级别各类关于教育、教学方面的比赛中获得奖励；
10、学年内编写针对现行教材并适合我校学生实际的课内、外补充训练习题集2个教学单元及以上。
四、说明
1、本职责适用对象为杨思高级中学所有男不满58周岁、女不满53周岁的在岗一级教师（包括低评高聘的一级教师）。
2、本方案解释权归杨思高级中学校务会。
（三）二级教师职责
为充分发挥我校二级教师在学校工作中的重要作用，调动二级教师在学校教育、教学、科研等方面的积极性，激励二级教师加强师德修养，不断充实自身的专业知识，提高教育教学能力，促进二级教师的专业化发展，根据“上海市中学一级教师标准”，结合我校的具体实际，制订“上海市杨思高级中学二级教师职责”。
一、师德修养
1、严于律己，为人师表，遵守国家法律和学校的规章制度，有良好的团队合作精神。
2、贯彻党和国家的教育方针、政策，热爱教育事业，敬业爱岗，乐于承担学校分配的工作。
3、尊重学生和家长，及时与家长平等交流。不做损害学生利益和学校利益的事，维护未成年人权益，保持良好的师生关系。
4、注意教书育人，积极参与各项素质教育实践，因材施教，主动义务帮助学习有困难的学生。
二、教育教学
1、积极参加各类教研活动，不断加强业务学习，不断更新知识，了解和掌握本学科教学改革动态信息。不断夯实学科专业基础理论和专业知识。
2、教学工作任务达到或超过学校规定的满课时量，认真执行课程教学计划。认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，胜任所教学科的教学工作。
3、在教学及改革中勇于实践，积极探索教育教学规律，每学年至少开设备课组及以上级别公开课1节。
4、积极承担学校德育工作和班主任工作。
5、开展听课与评课工作，每学期听课达到学校规定的节数（超课时量酌减）。
6、积极参加教师培训，每学期完成不少于40学时的培训（包括选修和校本研修）。
三、科研工作
积极承担和参与科研工作及指导教育教学工作，具备以下任意2条：
1、学年内主持或参与校级及以上课题研究，按照课题研究的要求完成相应任务；
2、积极撰写教育教学论文，每学年在区级及以上报、刊（或《杨思教育》、《思苑》）发表属实名（或校名）的文章1篇及以上；
3、学年内出版主编或参编属实名的书籍1本及以上；
4、编写能满足1学期上课需要的校本教材（电子稿，每本校本教材2学年内有效）；
5、学年内在校内、外交流或展示“课堂教学改进案例” 2篇及以上（上传至校园网或学校统一印刷）；
6、学年内在校内、外交流或展示完整的教学设计2篇及以上（上传至校园网或学校统一印刷）；
7、学年内在“杨思论坛”进行1次及以上专题报告或经验介绍；
8、学年内向学校提出关于教育、教学和管理等方面合理化建议并被采纳1条及以上；
9、学年内代表学校在教育署及以上级别各类关于教育、教学方面的比赛中获得奖励；
10、学年内编写针对现行教材并适合我校学生实际的课内、外补充训练习题集2个教学单元及以上（电子稿）。
四、说明
1、本办法适用对象为杨思高级中学所有在职二级教师。
2、本方案解释权归杨思高级中学校务会。
报帐会计工作职责
一、认真贯彻会计人员职责条例，根据上级批准的预算计划，合理监督，节约使用，把有限的经费发挥最大的经济效益，并要求认真做好记帐、算帐工作，做到手续完备，帐目清楚，数字准确，内容真实，日清月结，按时报帐。
二、严格执行国家财政制度，坚决维护财经纪律，做到熟练掌握学校各种收费标准和各项费用支出范围和标准，严格把关，认真审查各种报销或支出的原始凭证，对违反财经制度规定的，应拒绝办理；内容不全，手续不完备，数字差错，所附票证与报销金额不符的，以及书写不规范等，均应退回补填、更正或重写。
三、要妥善保管会计凭证、帐册、报表、各种印章、空白支票、空白收据及其它证券、票证、簿册等经济档案材料，并做好必要的保密制度。上级单位和财政银行部门来了解检查财务会计工作时，要如实反映情况，提供方便，接受检查。
四、具体日常工作：
（1）帮好学校各种费用的收取、发放。
（2）做帐前检验原始凭证发票，然后填制凭证，再入帐。
（3）编制预算、决算等会计月报表、年报表工作。
（4）开具复核支票及银行往来的托付、汇付凭单。
（5）复核工资单，然后开具现金支票。
（6）暂存、暂付要有明细记载，按班级精确结算、结清学生代办费。
（7）做好教职工福利、津贴等发放工作。
五、教工人员进出调动，核对供给关系后调整工资基金册。
六、严格遵守现金管理制度，库有现金不超过规定额，不坐支，不得私自挪用现金，未经领导批准的借条和白纸单据，不得抵销库存存现金。
七、贯彻执行银行结算制度和货币管理制度。加强银行支票管理，负责支票签发，做到手续齐备，款额准确，签发及时。
八、做好教职工公积金社保缴费调整转接、离退休人员的经费委托代发工作等，并做好学校统计员工作。
九、会计人员调动工作，或因故离职，必须将会计凭证、帐册、报表等有关经济凭证及未解决事项，负责向接办人员移交清楚。
十、完成学校及部门领导交办的其它任务。
财产管理员兼事务员工作职责
一、负责全校财产物资的供、管工作，做到主动、热情、方便、周到为师生服务。
二、严格实施请购、验收、清点、登记、报废制度，做到帐物相符，半年一次对财产设备进行盘点、核对，年终进行全面清点，发现帐实不符，查明原因，调整帐面余额，编送财产增减情况表，财产分布情况表，向上级部门汇报情况。
三、提出学校财产使用和更新的有关意见和建议，发现有任意损坏或遗失现象，应及时反映，并追究责任。
四、严格执行教职工借物制度，做到一人一卡，帐物清楚，对借用物品定期回收，有遗失、损坏要责成赔偿。
五、建立班级借用物品卡，做到一班一卡，开学初配好班级必需的借用物品，学期结束时定期回收，有遗失、损坏要责成赔偿。
六、对教学用品的领取建立记帐制度，建立合理的库存，保证教学的顺利进行。如有自然损坏严格遵守以旧换新制度，杜绝浪费。
七、管理好劳动用品的支出情况，做到帐目清楚，学期结束时结算。每学期汇报一次。
八、每月仓库进行盘点，大扫除一次，物品堆放整齐，领取方便。
九、做好课桌椅的编号工作，多余课桌椅合理堆放。每学期结束后、新学期开学之前调整各班课桌椅需求量。有损坏的及时责任人赔偿。
十、注意库存物资的防霉、防潮、防火、防盗工作。坚持谢绝他人到领物室串岗。
十一、做好本部门的财产档案收集整理归档工作。财产帐目必须规范、正确。
十二、协助行政事务中心领导做好学校管理工作，积极为教学第一线服务。每天巡视全校各个大楼、校园1—2遍，全面了解每个教室、办公室以及公共场所的各种设备的使用情况，水、电、煤使用、环境卫生等存在的问题，做好记录，及时通知物业维修。
十三、合理安排、做好校园环境卫生工作和学校杂务工作的管理，组织安排物业打扫环境卫生工作，组织安排绿化工在各办公室、会议室、校园等场所的饰绿工作。协助做好各种会议布置以及人员接待工作。
十四、做好学校及部门领导安排的其它工作。
驾驶员工作职责
一、驾车途中，思想必须高度集中，不和乘车人员闲聊，不接听手机，不吸烟。严格遵守交通法规，做到安全驾驶，防止事故。如有违章现象，除个人需承担交通部门的惩罚外，学校还应扣除当月的安全奖。后果严重的，还要承担相应的经济和法律责任。
二、准点出车，出车前做好车辆自查工作（查油、查灯、查水、查机械、查执照等），坚持做到不开带病车出校门。
三、妥善保管好车钥匙、通行证等物，做到安全停车，防止失车、失证。
四、做好学校车辆例行保养工作，定期冲洗车辆，保持车容整洁，做好维护记录，保管好工具。
五、遵守学校用车规定，接到派车单才能开车（除特殊或紧急情况），随叫随到。拿到出车单后要对所接受的任务的地点、时间认真审核，并事先设计好合理的行驶路线。
六、车辆加油需填写路程单，车辆维修需征得主管领导同意。
七、学校安排专职驾驶员定期体检，对身体条件不符合工作性质要求的同志，学校有权劝其离开驾驶员岗位。
八、未经校领导批准，驾驶员不得私自用车，不准以校车作为自己的交通工具。
九、做好学校及部门领导安排的其它工作。
档案员工作职责
一、思想作风正派，工作认真负责。
二、能认真履行中华人民共和国档案法和保密法。
三、严守国家机密，具有较强的协调能力。
四、督促各部门做好学校文书档案的收集工作，并在每学期的学期结束后，年底之前，完成学校文书档案的整理归档工作。做好学校教师业务档案收集、整理和归档工作。
五、认真履行好手续，做好各类档案的出借和归还工作。
六、为学校领导和各部门及时查找和调用有关资料，在开发利用好档案的同时，提供有效的服务。
七、承担学校大型活动的资料准备工作。
八、做好档案室的防火、防盗、防尘、防光、防虫等工作，确保档案的安全。
九、做好学校及部门领导安排的其它工作。
校办文秘员工作职责
一、思想作风正派，工作认真负责，有工作保密意识。
二、认真做好校内外文件的收发传送工作以及各类会议及时通知到人和会议的有关准备。
三、做好学校管理层各类公文的打印、整理和归档工作。
四、协助人力资源处做好各类考勤、奖金发放等统计造表工作。
五、热情有礼，认真做好校内外的接待工作。
六、有一定的工作协调能力，能处理好各种内外上下级关系。
七、按时接收上级网上信息，及时处理和传达有关部门的信息，具有首问责任制的意识。
八、为学校领导和部门及时查找和调用有关资料。
九、做好学校及部门领导安排的其它工作。
卫生保健老师工作职责
一、全面负责学校卫生工作，贯彻各项卫生制度。
二、掌握全校学生生长发育与健康状况，定期组织学生检查身体。
三、积极处置各种学生在校内的发生的意外伤害。
四、积极开展疾病的预防工作。
五、对学生进行卫生知识教育。
六、配合有关学科教师做好学生青春期生理教育，引导学生健康成长。
七、落实计划生育法规，完成学校计划生育责任制管理目标。
八、作好学生医疗保险的有关工作。
九、做好涉及教职工医疗保险的有关工作。
十、每学期根据学校要求制订卫生工作计划，作好学期工作总结，作好学校卫生工作档案收集、存档等。
十一、做好学校及部门领导安排的其它工作。
图书馆馆长工作职责
一、做好图书馆管理工作，熟悉每一个岗位的业务流程，处理好图书馆的各项业务。并做好图书馆各个岗位的监管工作。做好图书馆的各项统计数据工作（包括借阅人数、查阅咨询人数、上报学校及财务等部门的各项数据统计）。
二、做好图书验收、登录等工作，做好图书分类工作。图书分类要做到规格化、标准化，准确率达到95%以上。
三、做好图书采购、采编工作，有计划地采购、补充、收集教学参考书、工具书，以及有益于青少年身心健康发展的科普读物，自学丛书、政治、文艺书刊、多卷集和其它连续性出版物、力求配齐。
四、保证图书馆每个阅览室、借阅处都能按时开放，正常运转。
五、做好语文阅读课的图书资料收集准备工作。做好图书馆与学校组室的报刊订阅工作，以及过期期刊的装订打印工作。
六、开展图书情报咨询工作，解答读者有关图书资料的各种知识性咨询。
七、做好读者的导读工作，做好图书宣传和阅读辅导工作，编辑推荐书目，编辑推荐新书与好书的评论刊物，在学生中组织书评兴趣小组等。
八、组织全馆工作人员做好清洁卫生工作，保持馆内整洁舒适的环境。
九、建立图书馆管理制度，并张贴上墙，便于监督管理。
十、做好学校及部门领导安排的其它工作。
图书管理员工作职责
一、做好图书加工（贴书标、卡片加工等），确保图书正常投入流通。
二、图书及时上架，做到不积压。及时查架、巡架，努力做到不错架、乱架，图书在架上的准确率控制在90%以上。管理好书库，图书的缺损率严格控制在千分之二。
三、做好图书借还工作，有一定的组织能力，对读者做到态度热情，文明服务。利用发证，借、还书机会，向读者进行爱护图书教育，宣传解释图书馆借阅规章制度，对违章者予以批评教育。
四、利用借还书机会，向读者宣传，推荐新书、好书、介绍图书分类、检索知识，使馆藏书刊资料得以充分利用。同时，了解读者对图书馆馆藏资料的要求以及需求。
五、做好学校语文阅读课的图书管理工作，积极配合教师把阅读课上好，为师生读者提供优质服务。
六、对各类图书的馆藏册数、读者借还情况要做到心中有数。及时统计和分析图书出借率与阅读倾向。
七、认真做好师生读者的图书资料及信息方面的咨询工作，并做好笔录。
八、搞好书库清洁卫生工作。
九、做好学校及部门领导安排的其它工作。
学生阅览室管理员工作职责
一、做好杂志、报刊的管理工作。新到报刊杂志要及时登记、上架，供读者使用，不得积压。做到杂志，报刊上架不错架乱架。
二、做好书刊资料的借阅工作，配合学校教学与教育需要，向读者介绍优秀期刊与好文章。
三、做好杂志，报刊的装订工作。对于图书馆阅览室与资料室一年前有参考价值的杂志、报纸要及时装订。
四、做好学生阅览室管理工作，对读者态度热情、文明礼貌服务，不断提高服务效率和服务质量。对读者进行爱护报刊、资料、杂志的宣传教育，让读者遵守阅览规章制度，对违章者予以批评教育。
五、搞好学生阅览室的清洁卫生，保持阅览室优美、整洁、舒适的环境。
六、做好学校及部门领导安排的其它工作。
教师资料室管理员工作职责
一、做好教师资料室的借阅管理，对读者要态度热情，文明礼貌。新到报刊杂志与图书要及时登记，分编，及时上架，不得积压、错架、乱架。 做好教师借阅人数与册数的记录。
二、做好书刊资料和情报服务工作，搜集与保管有关教学、教研参考资料，建立教学资料信息库，根据读者研究的需要，提供有关课题的书刊资料，解答读者有关资料的知识性咨询，向读者推荐优秀书刊资料文献。
三、认真、及时做好图书输入计算机的工作，做到新书不积压。
四、做好教师资料室的清洁卫生工作。
五、做好学校及部门领导安排的其它工作。
化学实验员工作职责
一、树立为教学服务的思想。学习教材及教学仪器的有关资料，钻研业务，熟悉各类仪器的规格、性能、用途及保管知识，掌握仪器维修的基本技能，会排除仪器的一般故障。
二、开学初通读教材，掌握各年级本学期的演示实验和学生实验数量和所需要的仪器、药品，作好实验准备工作，保证实验的科学性、直观性、正确性。
三、对购置或领取的仪器设备，进行验收、立卡、编号、等帐、存放，并负责处理有关仪器质量或数量差错等事故。做到帐帐相符，帐物相符。
四、仪器、药品分室储藏，化学试剂分类存放，剧毒品专室安全存放，做到双人双锁保管，领用回收均有记录。
五、药品、试剂室要通风良好，按环保要求处理“三废”。
六、上课前，按“演示实验通知单”准备好演示实验仪器、药品和材料，放在准备台和提盒内。
七、实验课前，按“学生实验通知单”准备好学生分组实验仪器、药品、试剂和材料，放在实验台上。
八、协助教师辅导学生实验。解决实验中临时出现的问题，如调换仪器、补充药品等。
九、及时做好实验记录和档案资料整理工作。
十、实验完毕，要清点归还的仪器数量，检查仪器有无损坏、丢失、要查明原因，按有关规定及时处理。然后和任课教师一起组织学生清洗玻璃仪器，最后回收仪器、药品、整理实验室，切实加强对危险品和毒品的管理。
十一、做好实验室的课外开放及对学生的辅导，保证实验操作考练习质量。
十二、做好仪器的保管工作，经常保持仪器室、实验室及仪器设备的整洁、完好。强化环保意识，有效落实各项环保措施。
十三、按要求保管好贵重仪器及危险品。下班时，注意关好门、窗、水、电。应熟知实验室的安全规则和发生事故的应急措施，并会使用消防器材。
十四、批准外借的仪器，按外借制度进行；批准报废、报损的仪器设备，按报废制度执行。
十五、每年结束时，应清点一次仪器、药品及实验材料。编制下学期的购置计划。
十六、遵守、执行实验室各项规章制度。完成上级部门交给的其它相关的临时性工作。
十七、做好学校及部门领导安排的其它工作。
体育室财产保管员工作职责
一、整理体育器材，按类摆放，摆放整齐。做好设备、器材上帐清点工作和保管使用工作。
二、指导好操场及艺体馆周边的环境卫生打扫。每周对艺体馆场地设备进行例行保养、简单维修。需要大修及时报批。
三、每日下班时巡视门窗、水电，做好安全检查工作。
四、对操场进行妥善管理、保养，不能让学生随意进出，发现有损坏现象及时报修。
五、管理好广播、播音器材，为在操场举行的各种活动服务。
六、配合体育教师上好体育课，体育课和活动课不结束不能离开岗位，及时收好体育用品。
七、协同做好在艺体馆内举行的各类大型活动的场地布置工作。
八、课外活动，要求学生严格凭证件借用用品，并加强教育爱护器材。能指导学生正确使用和爱护体育器材，在学生使用体育器材的过程中要加强巡视，及时指导和教育学生爱护体育器材。
九、负责对学生因非正常使用造成之损坏、遗失，了解原因后作适当处理。
十、做好各种体育器材及艺体馆专用教室内的财物的上帐、清点、清洗、保养、修补、理赔和报废工作。
十一、监督管理场馆设备的正确使用，保证师生严格遵守艺体馆使用制度。
十二、做好学校及部门领导安排的其它工作。
物理劳技实验员工作职责
一、树立为教学服务的思想。学习教材及教学仪器的有关资料，钻研业务，熟悉各类仪器的规格、性能、用途及保管知识，掌握仪器维修的基本技能，会排除仪器的一般故障。
二、开学初通读教材，掌握各年级本学期的演示实验和学生实验数量和所需要的仪器、材料，作好实验准备工作，保证实验的科学性、直观性、正确性。
三、对购置或领取的仪器设备，进行验收、立卡、编号、等帐、存放，并负责处理有关仪器质量或数量差错等事故。做到帐帐相符，帐物相符。
四、上课前，按“演示实验通知单”准备好演示实验设备、工具及器材。
五、实验课前，按“学生实验通知单”准备好学生分组实验设备、工具及器材。
六、及时做好实验记录和档案资料整理工作。
七、实验完毕，要清点归还的仪器数量，检查仪器有无损坏、丢失、要查明原因，按有关规定及时处理。
八、做好实验设备、工具的保养、维护工作，并进行简单故障的维修，使实验设备工作在最佳状态。经常保持仪器室、实验室及仪器设备的整洁、完好。下班时，注意关好门、窗、水、电。应熟知实验室的安全规则和发生事故的应急措施，并会使用消防器材。
九、做好实验室的课外开放工作及对学生的辅导，保证实验操作考练习质量。
十、批准外借的仪器，按外借制度进行；批准报废、报损的仪器设备，按报废制度执行。
十一、每学期结束时，应清点一次仪器、药品及实验材料。编制下学期的购置计划。
十二、做好学校及部门领导安排的其它工作。
生物实验管理员工作职责
一、每学年根据教学要求正确、合理地订购生物仪器。
二、每年结束做好仪器清点、上帐、核实工作。
三、全面部署本学科的教师演示实验、学生实验，做好每次演示实验的准备工作，保证实验的科学性、直观性、正确性（根据教材、教参要求，优化实验装置）。
四、准备好每次学生实验的器材，保证器材的完好，保证学生实验的顺利进行（包括订购生物材料，根据教材教参要求准备实验仪器，布置生物实验室）。
五、指导和帮助有关教师和学生正确使用仪器、设备。
六、在实验中造成仪器、设备损坏，按学校赔偿制度，了解情况，并妥善处理好赔偿、教育工作。
七、做好实验设备、器材的简单维修，使实验设备，仪器工作在最佳状态。
八、做好实验设备、器材的保管工作，经常检查实验物品的存放情况，注意防盗、防火、防潮、防尘。
九、按制度做好实验设备，仪器的出借工作，用后及时催还，以防损坏、遗失。
十、做好实验室的课外开放及对学生的辅导，保证生物实验考试的质量。
十一、为任课教师教学科研工作提供帮助。
十二、自制教具，提高教学质量。
十三、保质保量完成教学规定的生物实验考核工作。
十四、强化环保意识，有效落实各项环保措施。
十五、做好学校及部门领导安排的其它工作。
文印员工作职责
一、每周对所有办公设备进行保养和其简单故障的维修。
二、做好印刷前的准备工作，保证充足的材料。
三、印刷试卷前要求送印人完成报批手续，做好登记，才能接受印刷。
四、印刷试卷时按送印先后顺序，及送印人需要日期，按时完成任务，使教师的教学工作顺利进行。
五、能够及时、保质、保量地完成各组室送来的各种资料的文印，以保证各处室工作的正常运行。
六、期中、期末考试试卷需按照标准试卷形式打印。
七、印刷完期中、期末试卷后要按各考场人数密封试卷。
八、考试前要保管好所有的试卷，防止试题泄露。
九、期中、期末考试时做好试卷的分发、装订等工作。
十、配合学校相关部门做好展板、横幅等宣传品的打印。
十一、严格遵守保密制度，确保有关行政文件、试卷内容的保密性。
十二、严格作息制度，坚守工作岗位，满足教师的教学需要；保持通讯联系，及时完成有关紧急文印任务。
十三、做好学校及部门领导安排的其它工作。
教务员工作职责
一、每学期学生调查问卷的统计工作。
二、学期初完成学校学生分班工作。
三、负责学生代办费管理及医疗保险等工作。
四、课程处的一些有关资料保管整理成档等。
五、每周会议通知、学习通知等的发放。
六、分发教科书和学生用书。
七、征订其它教学资料及负责课程处各科收费工作。
八、安排各级各类考试报名统计及各年级期中、期末毕业班月考成绩统计及归档工作；试卷质量分析表整理工作。
九、教学质量跟踪、监控设计及反馈。
十、做好学生、教师的获奖情况登记及统计；学生处分电子化处理。
十一、协助完成教师业务档案整理工作。
十二、平时教学常规工作的检查、记录。
十三、各种考试的试卷分发、装订等工作。
十四、收发上级有关教学、教研活动通知，及时送达有关人员。
十五、做好学校及部门领导安排的其它工作。
学籍管理员工作职责
一、要求掌握学籍电子化管理系统，实现在校学生的成绩考核、学籍变更、毕业、奖励和处分的电子化处理。
二、每学期初为学生办理转进转出手续；借进、借出手续、升留级、休学、退学等手续，开具学籍证明。
三、新生招生工作、入学、填卡工作；办理各年级学生证注册工作。
四、整理学籍管理的档案材料存档（交档案室）。
五、完成毕业班的一系列常规工作。
六、每学期到招办核对学籍人数。
七、每周检查早读课、研究型课、选修课的开设情况。
八、每学期统计学生人数（男女生人数）及其它统计表报教育署、招生办。
九、学生公费、自费、借读等情况报财务室。
十、全校班级课表的安排。
十一、平时课表的调整、临时代课的安排；期中、期末还有其它一些考试监考老师安排和考务工作等。
十二、每周收一次学生点名册，汇总学生出勤情况记录。
十三、每月统计一次教师工作量情况，报人事部门，做到准确无误。
十四、严格遵守保密制度，保守有关学校机密。
十五、做好学校及部门领导安排的其它工作。
音乐、美术专用教室管理员工作职责
一、课前协助教师准备课堂所用的器材物品，保证教学顺利进行。
二、配合建立好财物帐册，物品使用登记制度。
三、保管好器材，加强各类器材的保养维修，节约能源，指导学生爱护公共财产。
四、保持教室内外的清洁卫生，定期进行大扫除，做好安全保卫工作。
五、建立专用教室的管理制度，并张贴上墙，便于执行监督。
六、做好学校及部门领导安排的其它工作。
信息技术组组长工作职责
一、配合信息中心主任完成中心各项任务，主持信息技术组的日常工作。
二、制定信息技术组的学期工作计划，落实学期重点工作目标。
三、负责制定信息科技学科的教学工作计划。根据学科课程标准，明确教学目的任务。
四、组织开展好每两周一次的教学研究活动。根据教学实际，确定本组和教师个人每学期的研究课题，有计划地开展研究；组织教学研究课，及时总结、交流、推广教学经验。
五、组织开展好每月一次的信息技术组例会，及时协调组内各项工作。
六、组织教师业务学习，提高教师教学能力。
七、落实对本学科的教学质量监控。
八、研究落实本学科相关的选修课、社团、竞赛的教学工作。
九、协助课程处落实各项检查及学期考核工作。
十、做好学校及部门领导安排的其它工作。
信息中心电教员工作职责
一、负责多媒体、多功能厅、语音室、校广播室、演播厅的日常使用和登记等管理工作。未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。
二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证教学正常进行。
三、学校日常教学摄影、摄像，教学音像资料的录制。
四、经批准报废、报损的仪器设备，按报废、报损制度执行。
五、做好各类仪器、设备的维护保养工作，设备完好率应在95%以上。
六、根据教学安排，及时做好准备工作。使用完毕，做好使用记录和档案资料整理工作。
七、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。
八、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭电源和门窗。
九、负责多功能厅中学校重大活动和会议的摄影、摄像、音响、转播等。
十、做好学校及部门领导安排的其它工作。
信息中心财产管理员工作职责
一、负责保管好学校的有关教学、教育等的国有资产。（计算机房和电子阅览室财产；学科专用教室财产；多功能厅财产；校园网财产；各教室信息设备财产；各办公室教职工的电脑设备；广播室、多媒体教室、语音室财产。）
二、做好信息资源处的各类财产帐册和汇总工作，对设备及时登记、编号。做到物帐相符，帐帐相符。做好财产的借用、领用登记手续，及时做好申请报废手续，做好财产盘查工作，编报年度财产盘存报表，做到国有资产不流失。
三、每月每年编报全校所有班级和专用教室使用月和年度电教报表。
四、做好学校及部门领导安排的其它工作。
信息技术中心管理员工作职责（一）
一、负责实验楼机房的日常管理、简单维护，及时给上机教师及学生提供良好的服务。
二、配合财产管理员对机房内的所有计算机等设备进行编号、建档，并在教师机旁配备上机情况记录本。
三、保证计算机的正常运行，计算机的正常率应保持在95%以上。经常对设备进行检测，发现问题应及时查找原因，若是人为原因要追查责任人。能及时修复的要及时修复并作好记录，不能及时修复的要及时上报。
四、设备或部件报损就先向财产管理员和学校报告，经学校确认后再填写相应的报损单。
五、机房管理员应负责机房的卫生，保证计算机有良好的工作环境。每次离开机房前，都应仔细检查机房水电、空调、门窗等，确认都已关闭后方可离开。
六、协助总支、工会，做好党总支、工会和信息中心网站版块的建设。
七、配合课程处组建好教师、教研组博客，配合学生处组建好班级、学生博客，并做好维护工作。
八、结合以上版块，做好教师及学生的计算机培训工作。
九、指导学生参加信息科技学科相关竞赛。
十、做好学校和信息资源组安排的其它工作。
信息技术中心管理员工作职责（二）
一、认真落实新区信息中心安排的各项任务，确保校园网正常运行。
二、做好学校服务器和网络的报修、维护、安全、更新和数据备份工作，并做好相关日志记录，确保学校网络安全、有序运行。
三、做好学校网络平台的搭建、维护工作，保证教学工作的正常开展。
四、协助行政事务中心，做好校务公开、人力资源和后勤保障网站版块的建设。
五、作好论坛及魔灯平台的培训，维护平台的正常使用。
六、协助电脑外包公司，做好教师、教室、学科专用教室多媒体设备的维护和更新工作。
七、推广网络的新功能和新应用，对教师进行相关培训，提供技术支持。
八、负责会议室中学校重大活动和会议的摄像和相关设备准备等。
九、做好电子大屏幕更新工作。
十、指导学生参加信息科技学科相关竞赛。
十一、做好学校和信息资源组安排的其它工作。
信息技术中心管理员工作职责（三）
一、协助教育发展研究中心，做好学校教育信息技术支撑工作。
二、做好学校网站，各部门、教研组网页的规划、建设工作。
三、及时做好校园网新闻更新发布工作。
四、协助课程处、教科研室和学生处，做好教学发展、教育教学科研和德育天地网站版块的建设。
五、每学期做好管理系统的信息建立、权限分配、设置工作。
六、做好校园网应用平台的日常维护，保持教学工作的正常开展。
七、配合学校各部门做好宣传版面设计，以及研究型课程组的考评、统计工作。
八、做好对外信息公开的审核和发布工作。
九、协助各部门做好教师教育信息技术培训工作。
十、指导学生参加信息科技学科相关竞赛。
十一、做好学校和信息资源组安排的其它工作。