同学们，早上好！
我是心理老师项科，很高兴今天通过广播的方式与大家进行交流。我今天与大家交流的主题是：找到学习中的快乐。
我想先问大家几个问题。问题一：你喜欢学习吗？问题二：你觉得学习中，你感到快乐吗？问题三：是什么让你感受不到快乐？或是在什么方面你感到快乐？
快乐是人的一种基本情绪体验，是在我们的目的达到后的一种愉悦感和满足感。快乐的体验每个人都有，学习中的快乐体验是我们积极应对学习的前提。在学习中，的确有一些内容会让你觉得枯燥无味，为了应付考试而不得不学时，你的心理会感到很烦躁，更没有快乐而言。有时候，当你有兴趣学某门科目时，却因为考成成绩的不尽人意而失去信心，没有了学习的动力，也谈不上快乐。或是，你的某门功课有着较好的成绩，成为别人羡慕的对象，但你却因为感到自己为此付出了很多很累，也快乐不起来。这些种种方面的原因，使得我们心理面对“学习”想说爱你不容易。
其实，在我们的学习中，只要我们细心去体会，用心去发现，你会从学习中找到快乐。今天我们就来说一说怎样找到学习中的快乐。
一、上课的快乐
其实从我们每个人的道德角度出发，每个人都希望自己能上课认真听，但为什么有的时候就是做不到呢？根据我的了解，一些同学其实上课的时候很想认真听课，但是就是会不自觉的走神，等回过神时，发现已经过去了好长时间，接下去的内容似乎也不大听得进去，然后一节课就这么过去了。这种情况如何避免呢？
这就要谈到我们要学会在课堂中找到乐趣。这种乐趣要你自己用心去发现，可以是老师的一句对你有启发的话，可以是与同学讨论过程中的发现，也可以是你回答出老师的提问，或是其他其他方面。
二、作业的快乐
说到作业，同学们都知道写作业是做学生的本分，做作业的质量往往也是我们学习效果的重要指标。作业中的快乐，主要是同学们要试着去找到完成作业的成就感。比如数学作业中，你经过自己的思考和计算，做出本来没有思路的题目。又比如外语作业中，经过记忆，能完整背诵课文等等。点滴的成就感聚集起来就是一种快乐的体验。
三、考试的快乐
考试，是检验我们学习效果的手段。在面对考试的过程中，有这样几种心态：一种是势在必得型，一种是努力争取型，一种是无所谓型。你是哪一种呢？势在必得型的学生往往压力过大紧张增强而失误增加，无所谓型的学生往往激发不起内心的力量而较为消极。大家要试着让自己成为一个面对考试努力争取的人。努力争取积极复习，努力争取成绩进步。
当然考试后的订正也很重要。当试卷下发后，你可能会因为一道题的失误而懊恼，但我要告诉你的是，订正后告诉自己下次不要再有同样的错误。考试的过程不仅仅是考知识，更是磨练我们心智的过程，我们要试着喜欢考试，伴随着考试我们不断成长和成熟。
总之，今天的讲座是希望大家在学习中，做个有心人，点滴积累学习中的成就感，体验学习过程给我们带来的成长的快乐。当下次有人问你：你学习快乐吗？你会回答：我学习很快乐！
谢谢大家。