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见习教师校内培训简讯

作者:教科研室     发布时间:2020-11-18 点击数:2995

 

见习教师校内培训简讯

 

20201112日星期四下午第一节课,2020年第一学期期中考试教育教学反思培训会在三楼会议室召开。教科研室项科老师主持会议,教务处主任赵凤芹老师出席,7位见习教师共同参加。

本次培训中,首先各位见习教师分享了工作两个月以来所遇到的烦恼困惑、对前一阶段教学成果的反思以及未来一个阶段的主要任务和计划。各位见习教师对各科教学方法以及班级管理都提出了自己独到的见解和方式,互相共享和学习,并提出了工作至今遇到的主要问题向赵凤芹老师请教。

针对见习教师们提出的问题,赵凤芹老师首先提出:作为教师,我们需要学会多方面分析,最重要的是分析成绩要细,每个班每一道题的得分率等数据要细致,数据反映出的问题就是我们需要思考的问题。“为什么某一道题的得分率高?我用了什么方式讲这个知识点?为什么学生更能接受这种方式?其他知识点我能不能也用同样的方式改进?”多对自己问问这样的问题,放大自己的优点。“为什么某一道题失分率这么高?”此时要从两个方向去分析,一是反思教师教学的原因,作为教师,一定要学会及时反思,找到自己的问题是最容易改变现状、走出困境的有效方式,反思自己是否把握住了重难点、教学方法是否得当、学生作业是否督促和订正到位了。二是要反思学生,对于不用功但是比较聪明的学生,要恩威并施,该严肃的时候要严肃,该宽容的时候宽容,建立情感基础;对于努力但不聪明的学生,要对他学法上给予更多的指导,手把手地教;分析学科优等生和学困生,采取同伴互助学习的方式。第二个方面是要学会分析试卷,拿到试卷后先自己完成一次,梳理出试卷的重难点,反思哪里是平时没有强调到的,哪里是某一个知识点变形得来的。老教师在讲课时会慢条斯理,有详有略,因为对重难点的把握非常到位,所以见习教师要多听、多学,在日常课堂中学习老教师的经验。同时,见习教师也要发挥自己的优势,在信息技术和教学设计上有杰出的表现。

赵凤芹老师最后对见习教师提出了要求:作为教师要对自己有要求、有追求,机会是留给有准备的人的,上好课,才能让学生信服。

最后,项科老师对本次会议作了总结,并对见习教师提出要求:做任何事情要注重细节,并针对家校合作中如何与学生家长沟通做了专业辅导。通过本次培训,相信各位见习教师都受益匪浅,不断进步。







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