高二八班 张琰
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！
居家学习已经一月有余，不知道大家是否平衡好了学习与家庭生活的关系。习近平总书记指出：“中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。”正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。
《说文解字》云：“勤，劳也。”“勤”与“劳”的意思是相通的，甚至可以说，“勤”的主体意义就是“劳”。勤于劳动、热爱劳动是根植中华儿女内心深处的文化基因。相信在居家学习的这段时光中，与父母和长辈朝夕相处，难免产生摩擦，劳动就是很好的润滑剂，是与家人沟通的桥梁，也会带来作为家庭一员的参与感。因此，我们在学习的间歇可以积极参与家务劳动，这样不仅有助于放松身心，增强体质，还可以改善血液循环，调节大脑疲劳，有利于我们更好的学习，正所谓“心灵手巧”。相信在劳动过程中你不仅会收获温馨和谐的家庭氛围，自己也会获得强烈的成就感。
我们不仅要热爱劳动，更要尊重他人的劳动成果。如果你曾参与过平台抢菜，你就会懂得一餐一食皆是来之不易，就不会对每天餐桌上都出现你不爱吃的萝卜青菜而抱怨；如果你参与过小区团购，你定会体会到邻里守望相助的温暖，就不会因太久没尝到爱吃的鲜虾而不满；如果你做过社区志愿者，你就会懂得对一切帮助都应给予感恩，就会从购物车里减掉已经加载的快乐水而不舍得让大白们受累。人与人之间是需要相互理解，多换位思考，才能看到他人的劳动与付出，才会给予尊重与感激。
脑力劳动是劳动，体力劳动也是劳动，同学们切不可有贵贱之分。劳动是人的存在方式和本质活动，通过劳动，人类改变现实世界、书写自身历史、创造灿烂文明，以致我们在某种意义上不得不说：劳动创造了人本身”。“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡，这是每一个小孩都知道的。”
劳动是生命的真谛，没有劳动生命也会变得索然无味。让我们一起，热爱劳动，热爱生活，尊重劳动，拥抱美好吧！