健康教育教案
一、课题：防止烧伤
二、教时：（第 周）（ ）
三、教学目的：使学生了解什么是烧伤，并懂得烧伤的原因、危害和预防的方法。
四、教学重点：增强自我保健能力，防止烧伤的发生。
五、教学难度：提醒学生预防烧伤是十分重要的事情。
六、教 具：
七、教学内容及过程：
烧伤是日常生活、劳动、实验室的一种比较常见、危害严重的损伤。受伤原因主要是由于高热（火焰）、化学物质（强酸、强碱、镁和磷等）、物理因素（高压电、放射线、强日光）等作用于人体所造成。小面积的烧伤，给健康带来危害，有的会留下疤痕，给心理造成压力。面积大的烧伤，轻者危害肌肤，妨碍学习工作，重者形成终生残疾或失去生命，给个人、家庭带来不幸，给社会、单位增加负担。
使少年儿童发生烧伤的原因有主观和客观的原因，儿童本身活动频繁，难于约束自己好奇心理，辨别能力差，加上安全意识淡薄，缺乏防火知识，麻痹大意，一瞬间引起烧伤横祸，有的人平时不注意安全措施，给你的家庭生活留下了隐患。
引起烧伤的原因有：
麻痹大意，事前不检查，事后不收拾。不计后果的做法是引起火灾、造成伤亡的重要原因。好奇好玩，好动是少年的特点，但是玩火柴，玩打火机，东烧西点就不允许了。
电器使用不当。电器火灾和烧伤是近年来多发生的事件。一位科学家说过：一切发明创造和推广使用都会伴随着危险。家用电器既给家庭带来光明、欢乐和方便，又给家庭带来灾难，乐极生悲。每逢春节，大街小巷爆竹声声，烟花缤纷，玩得起劲的莫过于少年儿童了，但他们不懂得爆竹烟花的危害，只顾好看、好玩，燃放起来为所欲为，结果事故频发，乐极生悲。从《深圳特区报》1990年1月15日报道：回顾1987年春节4天里，由于燃放爆竹、烟花，引起火灾21起，占火警的70%，烧伤、炸伤少年儿童27人造成经济损失千万余元。1982年春节，上海一个8岁儿童口袋里塞满烟花和鞭炮，随父母到姥姥家拜年，一家人十分高兴，在车上人多拥挤，一个乘客吸烟，正好碰上小朋友的口袋，将炮竹点燃，引起烟花炮竹一阵乱爆，车内混乱异常，使小朋友腿部烧伤。
八、教学小结：酸、碱和化学药品不能用来开玩笑，生石灰遇水可以产生高温而烧伤，不能用手去掷，经过工地石灰池旁要小心，防止跌入池中。