同学们，老师们，大家好！
我是高一3班的徐婧嫣，下面的时间由我来为大家演讲
同学们！我想，在座的大多数人都曾经被，亲戚。长辈说过类似于这样的一句话：“你们这代的孩子太幸福了！”我也是这样！初中时的我，往往会发出惊叹的声音否定大人们的话语，我会说自己的课业有多么繁重，业余生活也被各式各样的特长班而填满了！
但是，现在，我会淡然地笑一笑，并不是争辩得厌烦了，而是渐渐赞同了这样的观点！因为如今，我们的教学资源，衣食住行都不知比父母口中的“过去”强了多少倍！而，这些，都是这片黄土赋予我们的！因为我听到了神州大地前进的步伐，因为我看到了祖国发展的光明未来，因为我感觉到了不可阻挡的强大力量。
因为！我爱我的祖国！
那是沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国！
祖国的六十大庆来临了！而在我这样的十六花季！ 或许，我不曾与祖国一同走过那些曾经坎坷的岁月，但是，在我们的历史课本上，在长辈们的记忆中！永远都刻有那六十寒暑的黯淡和光辉！翻开中国近代史那长长的画卷，几多哀怨，几多屈辱，几多痛苦！比黄河还要曲折，比大海还要苦涩……难忘的民族耻辱啊！但是！被长江灌溉的伟大中华民族怎会因此而堕落？！冼星海说：“我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。”彭德怀说：“我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。”周恩来说：“为中华崛起而读书。”他们，是我们伟大祖国的科学家！革命家！领导人！他们的不辞辛劳是如今飘扬在空中的鲜艳的国旗的布料，染料！每当国旗升起时，我们甚至能够嗅到他们那份傲气！看到那份属于大写的中国人的傲骨！他们不愧为中华民族的脊梁，坚如磐石，顶天立地！
我爱我的祖国，爱她曾经的创痛！
“你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的肩膀，挽起高山大海。 你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。你用纯洁的清泉，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。”读着熟悉的《长江之歌》，我明白，过去的究竟还是会变成历史，只能留给后人喝彩或叹惋！现在，未来，才是我们必须关注的！
我自问，作为一名学生，一名高中生，一名杨思高级中学的高中生！我究竟应该如何爱国？荣幸的我，在初中曾听过邹越老师的演讲，当说到爱国的部分时，他让我们大声唱国歌，操场上只有稀疏的声音！记得，旁边的一位同窗便说：“大声唱国歌就是爱国吗？”但，邹越老师仿佛早已猜出了我们的心思，说：“连自己国家的国歌都唱不好，不认真唱，何谈爱国？”话音落下，第二遍的国歌，全校的同学都齐声且大声地唱出了国歌！再回想08年的奥运会！一首《歌唱祖国》让许多人落下了热泪！那份纯净的生硬唤起了每个人心底对祖国深厚的爱意！
我的祖国！我爱你！
你是昂首高亢的雄鸡，唤醒拂晓的沉默！你是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云！你是威风凛凛的雄狮，舞动神州的雄风！你是人类智慧的起源，点燃文明的星火！
我爱我的祖国！
参加比赛的感想：
这是我在杨思中学参加的第一个比赛，对手都是不熟悉的人，我不知他们的底蕴如何，更加不了解他们的功力多深，在比赛开始前，我仿佛当初在初中第一次参加朗诵比赛一般的心情，颤抖的双手不断握住笔在稿子上来回改动，想着如何才能更容易让听众明白我的意思，毕竟演讲不是报告，也不是朗诵，不能单凭读读一篇作文，就过去，而要感染听你演讲的人，这个问题一直困扰我，所以我省略了很多关于祖国的变迁，多加了一些我的切身经历。比赛前，我问了两个语文老师，她们都给了我很多帮助，这次，虽然得到了第一名，但是我觉得我还有很多需要进步的地方，也有很多优秀的选手因为触犯了一些规则，没有获得好成绩，我觉得他们也有很多我值得学习的地方，5班的那位同学的演讲有我没有的激情，4班的女生普通话比我标准得多，这都是我欠缺的，我希望能够多一点这样的活动，让我多向他们学习，获得更多经验，这次活动，也让我更了解了60年祖国的变迁，既有教育意义，也有竞争性，很精彩，让我难忘！