您当前的位置:首 页 > 教育教学科研 > 政策法规

关于征集浦东新区2012年春季试点学科教师继续教育选修课程的通知

作者:教科研室     发布时间:2011-10-26 点击数:1386

关于征集浦东新区2012年春季试点学科

教师继续教育选修课程的通知

 

为切实做好浦东新区“十二五”教师继续教育工作,提高教师的课程开发、建设和管理能力,为全区教师学习提供丰富、优质的课程资源,继续发挥浦东教发院教师和基层学校高端教师的引领作用,促进新区各级各类教师的专业发展,近期将组织语文、物理、信息科技、小学自然、学前教育、高中艺术等六门学科教师继续教育选修课程的征集工作。现将有关事项通知如下:

(其他非试点学科教师继续教育选修课程,继续沿用网上申报的方式申报,申报时间和具体操作流程将另行通知

一、征集对象

浦东新区及其他区县的各级各类学校及教师,愿意将自己的教育、教学、科研成果课程化,且符合下列条件,均为此次课程征集对象:

1.特级教师;

2.市、区级学科带头人;

3.浦东教育发展研究院教师;

4.在学科领域内有研究、教学经验丰富的学科教师。

(课程主体可以是学科专家,也可以是以学科专家为领衔,由多名优秀教师为核心的团队组成。)

二、征集要求

(一)课程框架要求

针对提升教师的专业素养的要求,依据“五类知识、两类课程”的维度,新区教师继续教育选修课程框架如表1所示:

1:浦东新区教师继续教育选修课程框架

课程领域

选修课程模块举例

专业选修

通识选修

本体性知识

重点难点讲解、学科发展前沿

学科方法论、学科教材分析

 

条件性知识

学科教学论

心理学与学科教学

课堂教学心理学、课堂组织管理学

德育原理、教育评价学

实践性知识

学科教学设计、教学案例分析

练习作业设计、课堂教学策略

听课与评课、命题与试题分析

师生沟通技巧、课堂管理策略

班主任工作经验

发展性知识

 

人文艺术知识、自然科学知识

保健知识

研究性知识

 

教育科学研究方法

论文写作

(二) 课程内容要求

课程内容须符合浦东教师继续教育选修课程框架要求,源于学校或个人的教育教学特色、科研成果,或具有较高的教育教学理论价值,或具有较强的教育教学实践指导意义。

依据表1,在进行学科教师培训需求调研的基础上,教发院培训部编制了各试点学科的招标目录(见附件1),请相应学科的课程征集者,据此进行相关课程的设计与开发。在选定所开发课程目录和名称后,按照具体课程建设要求(见附件2),采取独立或团队合作的方式,进行课程开发与建设。

三、征集方式

填写课程征集表(见附件3),于1116日前分别发送至下列指定邮箱,课程征集申请经审核通过后,再进入网上申报流程。(申报时间和具体操作流程将另行通知)

序号

学科学段

邮箱地址

1

语文(小、初、高)

ywkckf@163.com

2

中学物理

tjleducationdevelopment@yahoo.cn

3

小学自然学科

chhao33@163.com

4

信息科技(小、初、高)

guannan.leo@gmail.com

5

高中艺术

xncyy7@126.com

6

学前教育

pdxqpx@126.com

请各中小学校、幼儿园组织学习通知及相关附件,并将该通知以校园网上公布或其他方式,让校内每一个教师收悉,做好课程征集的相关工作。

 

浦东教育发展研究院教师专业培训部

2011.10.20

 

相关通知请见 教发院网站

http://jfy.pudong-edu.sh.cn/Web/PDJFY/65022-650000004717.htm

注:有意报名的老师,请在1111日前报到教科研室。

本文共1页 

关闭窗口

沪公网安备31011502100213号
当前在线人数:806;累计访问人数:32671101