走进厨房，体验生活，感恩父母

设计意图

引导学生明白孝敬父母、关心亲人、勤俭节约的道理，主动承担力所能及的家务劳动，养成热爱劳动的良好品质，培养生活自理的本领。春节期间，通过学习1-2道家常菜，让青少年学生参与、体验生活，同时加强与家长的交流沟通。通过学习体验，让其感悟生活琐事繁杂，父母养育子女的艰辛和不易，改变衣来伸手，饭来张口的坏习惯。

活动内容

1、 学习阶段：（2019年1月24日-31日）。

在父母的指导下，学习家常菜原料的采购，烹饪的技巧和程序，也可通过菜谱、网络等进行查找、学习。

2、 操作阶段：（2019年2月1日-2月18日）。

在父母监管和协助下，对所学的内容进行训练实践，劳动成果与父母家人分享。要求作品拍好照片。

3、 交流评比阶段：（2019年2月-3月）。

组织交流学习心得，通过照片或实物进行评比。

预期效果

在活动中充分调动队员的主观能动性，锻炼了他们的动手能力、创造能力等综合素养，掌握基本生活技能，为今后减轻家长负担打下基础。同时增强家长和孩子的交流互动，增进情感。

备注

活动要首先取得家长支持配合，尤其注重活动过程中的安全问题。

活动结束后认真填写下表。(表自行下载，填完后电子稿交班主任)

高一年级制作活动KT板（1—4班规格宽110cm高84cm，5—8班规格宽84cm高110cm），开学在中央大道宣传橱窗展示交流