《蓝丝带》课程设计

一、课程目标

为促进广大中学生积极投身社会实践活动，落实志愿者服务精神，培养学生尊老爱幼、尊重规则、尊重社会、尊重他人的良好行为品质。在服务中提升道德修养，落实我校尊重教育理念。也是进一步落实党中央、国务院下发的《关于进一步加强未成年人思想道德建设纲要》，践行社会主义荣辱观，迎接世博养成良好文明礼仪的一门实践性课程。

二、课程方法

本课程采取开放式实施方式，由指导教师负责落实安全及服务知识的传授，由学生干部负责日常课程管理与服务点之间的联络沟通工作，由学校学生服务中心负责对各服务队的考核。

三、课程内容

1.实践基地调研需在开学初完成，申报需在社会实践启动仪式之前开始申报，各班级服务团队需上交申请条件中所要求的所有材料至校团委社会实践部审批备案。

2.由校团委社会实践部对上报的资料就真实性、可行性、可靠性等方面进行审核批准。

3.经审批通过的团队由校团委统一发放协议书，签署实践团队、实践单位双方协议。

4.根据协议具体内容规定，各服务队按协议要求认真落实。

四、课程时间

各服务队利用课余时间及寒暑假，为服务对象提供相应服务项目，课时的落实情况根据反馈表经双方确认及学校合适，加以计算。

五、课程评价

1.参加社会实践的团队应在学习、安全和活动内容等方面服从学校及所在实践单位的安排和管理，遵守学校和所在实践单位的有关规章制度，不做有损学校、所在实践单位声誉和利益的事情，在实践过程中积极与校团委社会实践部定期保持联系并及时上报材料。

2.实践团队应保持与实践基地的长期联系，至少每学期进行实践活动两次，定期向校团委社会实践部上报实践情况和新的资讯，作为考核依据。鼓励各团队不断开拓新的实践项目。

3.校团委社会实践部一方面将对团队定期上报的项目材料及最新资讯进行归档，对实践项目的拓展给予相关的帮助，定期对已经建立的实践基地进行检查；另一方面将与实践基地联系，了解实践基地运作情况，作为考核实践团队的一项标准。

4.校团委社会实践部将根据实践团队的实践态度、社会实践单位的评语及定期上报材料等进行考核与评审，并给出评定成绩，对社会实践基地后期管理较好的团队给予适当嘉奖，对未起到实践服务作用，名不副实的社会实践基地，校团委社会实践部将撤销该社会实践基地，并将相关团队记录备案。