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保障师生合法权益 建设健康和谐校园

作者:杨思     发布时间:2012-10-11 点击数:1673

保障师生合法权益  建设健康和谐校园

1、员工录用程序规范、透明,签订聘用合同

2011年,我校区内流动方式招录了一位地理教师。我们的招录工作坚持程序规范、透明。先是由教务部门根据实际情况提出招录一个地理教师的岗位需求,再由人事部门根据浦东新区公办学校教师招录办法的规定,坚持公开、平等、竞争、择优原则,按照德才兼备的用人标准和岗位所需的专业、技能、资格等条件择优聘用。主要程序是:(1)将具体招聘岗位、人数、条件,及时在浦东教育门户网站公办学校招聘专栏予以公布。(2)对应聘人员的资格条件进行审核、组织应聘考核。(3)招聘考核成绩达到录用标准的应聘人员向社会公示7天,公示结果无异议者,列入拟正式录用人员范围。(4)学校根据公示结果,拟定正式录用人员,及时办理报批手续。(5)与正式录用人员签聘用合同。

2011年根据国家、上海市关于事业单位岗位设置管理的文件规定和区、局有关工作要求,开展了首次岗位设置管理工作。

学校领导班子充分认识到岗位设置管理工作的复杂性和艰巨性,把岗位设置管理工作作为2011年工作的重中之重,成立了由校长、党总支书记为组长,副校长、工会主席、人事干部和教师代表为组员的领导小组;成立了由校长总负责,副校长及各部门负责人和教师代表参加的聘用工作小组;成立了岗位设置与聘用工作的维稳小组。

在开展此项工作的过程中,我们以国家、本市和区文件为依据,坚持从实际出发,进一步健全我校内部人事工作制度,规范我校岗位设置和聘用的管理工作。岗位设置及聘任工作坚持科学合理、精简效能的原则;坚持按需设岗、竞聘上岗的原则;坚持按岗聘用、合同管理的原则;坚持平稳实施、稳步推进的原则。建立和完善适合本单位特点的岗位管理制度和聘任工作机制,逐步实现由身份管理向岗位管理的转变,充分调动我校教职工的工作积极性,促进我校可持续发展。

在实施岗位设置聘用工作的过程中,我们认真梳理了现有的各项规章制度,并进一步健全和完善了《学校岗位工作职责汇编》等,同时进一步完善本单位聘用实施办法及调整了聘用合同内容。

在工作方式上,我们充分尊重教职员工的知情权和参与权,多层面组织行政会、教工大会、教工代表座谈会等等,通过这些渠道及时宣传政策,传达文件精神和岗位设置及聘用的相关规定,让广大教职工及时了解政策,明确本单位岗位设置方案,知道自己所聘任的岗位等级和岗位职责。同时,我们还对涉及到的已退休的专技人员做了政策宣传,将聘任名册及相关文件内容发到他们的手中。确保了岗位设置管理工作的顺利进行。

2、实行教职员工休息、休假与健康定期检查制度

学校十分重视教职员工的健康体检和疗休养工作,严格按照上级有关规定执行,使健康体检和疗休养工作进一步规范化、制度化。学校通过工会统筹使用疗休养预算经费,合理安排本校教职员工的健康体检和疗休养工作,以“检”和“休”为主。

做好教职员工的体检工作,每年为在岗职工和离退休职工安排健康体检,为每位在职和退休职工办理门急诊和住院医疗补充保险。201110月,全体教职员工在爱康国宾蓝十字体检参加年度健康体检;20117月,学校组织教职员工分别赴庐山、西安等地疗休养,20127月,学校组织教职员工分别赴天目湖、南澳岛等地疗休养,基本实现疗休养全覆盖。

同时还开展了丰富多彩的文体活动,上半年举行了教工乒乓球、羽毛球比赛。每年12月份举行综合性的教工趣味运动会。

3、员工培训制度落实,经费保障

为加强师资队伍建设,进一步完善教师的素质,提升教师的内涵,促进教师的自主发展,进而提高学校的办学水平和质量,学校制订了《校本研修实施方案》。

为保证规范有序地做好教师培训这项工作,学校的教师培训由教科室统一组织。

为了扎实有效地推进教育课程改革,以促进学生健康、主动的发展和教师专业化成长为宗旨,立足学校,以解决学校在课程实施中所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,研究和解决教学实际问题,总结和提升教学经验,形成民主、开放、高效的教研机制,努力把学校建设成为学习化组织,推动课程改革目标的全面落实。学校制订了《师资培训管理办法》。

在教师培训中,按照培训任务及经费来源划分,可分成两类:一类是规定动作,由政府教育主管部门组织的教师培训,这类教师培训的费用是由政府买单;一类是自选动作,由学校根据自身发展需求而组织的教师培训,这类教师培训的费用是由学校支付。

按照全校95名教师来统计,由学校组织的教师培训人均培训费用支出近2600元,由政府及学校共同组织的教师培训人均培训时数15天,教师培训覆盖率100%

4、畅通诉求和维权渠道,保护师生员工的合法权益

学校就行政重大决议等发展问题不定期地同民主党派人士进行通报、讨论,召开不同层面人员座谈会,并向全体教职员工设立“书记信箱”、“校长信箱”,畅通诉求和维权渠道,保护师生员工的合法权益。

以学年为单位,工会通过学校星级文明组室的创建,把开展的各项活动与星级文明班组的评比相结合,各组室从师德建设、团队建设和特色建设三个方面积极参与,通过丰富多彩的工会小组活动,增进了干部群众的联系,增强了教职员工的凝聚力。

2011年学校投入3.25万余元,为全体教职工参加的上海市职工住院保险和浦东新区职工互助保障的续保。2012年因浦东新区职工互助保障计划的修改,在征求教职工意愿的情况下,要求参保教工未达到规定的参保比例,故我校只参加了上海市职工住院保险的续保,同时申请参加了《浦东新区集中统筹医疗补助单位》。

学校切实关心退休职工,为退休人员夏送清凉,冬送温暖。2011年,学校出资4050元为全校30位退休人员参加的上海市职工保障互助会退休职工住院补充医疗互助保障计划续保。2012年,学校出资5270元为全校31位退休人员参加的上海市职工保障互助会退休职工住院补充医疗互助保障计划续保。精心组织退休人员进行春游、秋游以及其他各项活动,组织退休人员进行健康检查,支持离退休职工参加老年大学学习。

5、工会作用明显,员工的参与权益得到维护

工会作为教代会的工作机构,精心做好教代会的筹备工作。我校于2011311日召开了五届五次教代会,会议按议程圆满完成本次教代会的各项任务。在审议的基础上,最后以无记名投票表决方式通过了《丰富内涵提升品位 优化学校生态环境》为主题的发展性教育督导自评报告和《聘用合同》修改意见。我校于20111123日召开了五届六次教代会,会议按议程圆满完成本次教代会的各项任务。在审议的基础上,最后以无记名投票表决方式通过了《彰显“尊重”学校文化涵育终身学习能力》(上海市杨思高级中学新一轮发展计划20119——20158)和《优化学校生态环境  传播精神文明之风》(上海市杨思高级中学创建文明单位规划20111——201212)两份材料。我校于2011125日召开了五届七次教代会,黄晓中校长在会上介绍了本校2011年度行政考核优秀人员的基层组室推荐和校考核领导小组提名过程,并且介绍了推荐理由。代表们在听取校长介绍的基础上,通过无记名投票表决方式表决通过了2011年度考核优秀人员16人,考核记功人员4人、其中记大功人员1人。

教师工作的特殊性往往使教师忽视自身的锻炼、保健和娱乐。针对这一现状,为增强教职员工的归属感和凝聚力。工会以“为教工做实事,做好事”为宗旨,真情关爱教职工。我们协助行政每年为教师办理《团体互助医疗保险》,并负责保险事宜的具体落实;我们按照教代会通过的文件精神,组织落实教工疗休养工作、教工的体检工作(包括女教工的专项检查);我们发动教职工自主开展社团活动,各社团利用业余时间开展了许多丰富多彩的活动。如羽毛球社团、乒乓球社团开展的循环比赛;影视社团组织教工每年一次书画摄影比赛、文学社团为我们开展的各项征文活动筛选把关等等;我们每年除了元月组织的“教工迎新联欢会”、9月组织的“庆祝教师节及表彰活动”、 12月组织的“教工趣味体育运动会”,另外, 11月左右组织的教工卡拉OK比赛或以工会小组为单位组织教工合唱比赛等活动,这些保留及传统项目一直受到大家欢迎。我们还认真组织开展了“六一”儿童节的慰问与“三八”妇女节的庆祝活动,如2011年六一儿童节,我们组织了到世纪公园的走进自然亲子游活动,2012年我们组织了“杨思宝宝”“杨思游园会”活动。宝宝们不仅展示了自己的才艺,更参加了捏彩泥、画刮蜡画、套圈、种花、观察显微镜、了解地球仪等有益活动,孩子们乐在其中;我们还与党政一起,每年利用寒暑假对部分教职工进行家访,及时探望患病住院和休产假的教工并做好帮困工作。

学校始终坚决执行党的路线方针政策,致力于践行“三个代表”重要思想和科学发展观,紧紧围绕学校改革发展的中心工作,充分发挥工会组织的优势,调动广大员工的积极性,维护教职工合法权益,促进学校的可持续发展。   

按照法律法规规定登记社会保险,依法维护职工合法权益,按时足额为教工缴纳基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、住房公积金等社会保险,依法履行代扣代缴义务。每年除了及时向每位职工发放高温补贴外,学校领导还对每位退休职工进行慰问,送去清凉和温暖。为维护教师的合法权益,每年都会组织教师的暑期休养工作,保证了教师的合法权益。

 

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